Este estudio examina la frecuencia de colocaciones gramaticales verbo + preposición en aprendientes anglófonos de Español como Lengua Extranjera de nivel A2 y B1 bajo el modelo de Análisis Contrastivo de la Interlengua. Para ello, se implementa una tipología colocacional sustentada en un criterio de fijación intermedia de estas unidades. Los resultados muestran mayor frecuencia en el nivel B1, pero no en la variedad de unidades, y un mayor número de usos correctos que en A2. Respecto de las diferencias encontradas (...) según el patrón sintáctico-semántico, las variables competencia, complejidad del patrón y temáticas aparecen como factores importantes para explicarlas en el contexto del corpus de aprendientes examinado. Este trabajo aporta al estudio de las ColGram v+p, y de otros tipos en ELE. (shrink)

Resumen: Este estudio examina la frecuencia de colocaciones gramaticales verbo + preposición en aprendientes anglófonos de Español como Lengua Extranjera de nivel A2 y B1 bajo el modelo de Análisis Contrastivo de la Interlengua. Para ello se implementa una tipología colocacional sustentada en un criterio de fijación intermedia de estas unidades. Los resultados muestran mayor frecuencia en el nivel B1, pero no en la variedad de unidades, y un mayor número de usos correctos que en A2. Respecto de las diferencias (...) encontradas según el patrón sintáctico-semántico, las variables competencia, complejidad del patrón y temáticas aparecen como factores importantes para explicarlas en el contexto del corpus de aprendientes examinado. Este trabajo aporta al estudio de las ColGram v+p, y de otros tipos en ELE.: This study examines the frequency of grammatical collocations verb + preposition in L1-English learners of Spanish as a Foreign Language of levels A2 and B1 under the model of Interlanguage Contrastive Analysis. To this end, a collocational typology based on a criterion of intermediate fixedness was implemented. The results show higher frequency in level B1, but not in the variety of the units, and a greater number of correct uses than in A2. Regarding found differences according to syntactic and semantic pattern, the variables of competence, pattern complexity and theme appear to play an important role in their explanation in the context of the learners’ corpus examined. This work contributes to the study of GramCol v+p and other types in SFL. (shrink)

Depression is a widespread concern in the United States. Neuromodulation treatments are becoming more common but there is emerging concern for racial disparities in neuromodulation treatment utilization. This study focuses on Transcranial Magnetic Stimulation (TMS), a treatment for depression, and the structural and attitudinal barriers that racialized individuals face in accessing it. In January 2023 participants from the Twin Cities, Minnesota engaged in focus groups, coupled with an educational video intervention. Individuals self identified as non-white who had no previous TMS (...) exposure but had tried at least one treatment for their depression. Results revealed that the intervention did not notably change knowledge or stigma about TMS, but attitudes surrounding traveling for treatment changed. Notably, barriers like affordability, frequency of treatment, and lack of knowledge persist. Participants expressed a desire for more information, personal connection, and a tailored educational approach. The study suggests a need for multifaceted strategies to reduce disparities, focusing on education, community-based resources, and policy interventions. Immediate actions that can be taken include the creation of a TMS education program focused on patient engagement and awareness about TMS. (shrink)

RESUMO O artigo reflete sobre a pesquisa em andamento da autora, na linha de processos educacionais em artes cênicas, investigada pela via do Teatro em Comunidades, eixo específico abraçado pelo campo da Pedagogia do Teatro e fundamentado pela obra dos mestres contemporâneos Bertolt Brecht, Augusto Boal e Paulo Freire. O ponto de tensão desta discussão é o questionamento acerca da possibilidade de investigar a prática do Teatro em Comunidades como capaz de contribuir para construção de uma sistematização de procedimentos pedagógicos (...) teatrais em Educação Não Formal dirigida à formação de artistas e educadores, analisando de maneira crítico-reflexiva os resultados do estudo teórico-prático com enfoque em duas noções-chave: o gestus social e a dialogicidade. O estudo está sendo desenvolvido com jovens, professores e artistas da comunidade sede do município de Seabra, Bahia. Ao tecer considerações sobre a pesquisa de campo em andamento, conclui-se que um estudo desta natureza é relevante por conduzir a formação de artistas e educadores por um território de prática artística teatral que contribui para a edificação de um conhecimento consolidado a partir da ação coletiva, da experimentação prática e elaboração reflexiva pelo estudo das relações sociais. (shrink)

El feedback correctivo escrito ha demostrado ser efectivo para el tratamiento de ciertas estructuras gramaticales ; sin embargo, persisten factores que dificultan realizar conclusiones categóricas al respecto. Algunos de estos corresponden al tipo de las formas que se benefician de un tratamiento como este, a los distintos contextos de aprendizaje investigados, a los diversos niveles de competencia lingüística de los participantes, entre otros. La presente investigación estudia dos estrategias de FCE indirecto; a saber, indirecto con indicación y localización e indirecto (...) con indicación, localización y explicación metalingüística, en el tratamiento de la forma comparativa de adjetivos en inglés a nivel escolar. Los objetivos son examinar la efectividad del FCE y robustecer la evidencia empírica en contextos de aprendizaje que han sido insuficientemente indagados. Este primer acercamiento constituye una aproximación inédita que contribuye al fortalecimiento y al aumento de la evidencia empírica existente en el ámbito del FCE. La muestra del estudio correspondió a 24 estudiantes de 8° año de enseñanza primaria con un nivel básico de competencia lingüística en el idioma inglés como lengua extranjera. Los resultados muestran que ambos tipos de feeback promueven el uso preciso de la forma estudiada pero el FCE indirecto con indicación y localización del error es el que consigue mayores logros que se mantienen en el tiempo. Estos antecedentes sugieren una acción facilitadora del FCE en el tratamiento de la forma gramatical apuntada. (shrink)

Resumo: Com o auxílio do acadêmico e filósofo Julio Ramon Cabrera, o presente artigo desenvolve o estudo sobre uma filosofia desde o Brasil, dividindo-se em três momentos: primeiro, a denúncia contra os efeitos paralisantes causados a partir da colonização europeia, tendo assim obstaculizado há bastante tempo a atividade filosófica, nos países latino-americanos; segundo, a exposição dos elementos teóricos capazes de desconstruir a visão eurocêntrica da Filosofia e, por último, a apresentação da “ética negativa” cabreriana enquanto modelo de um pensar (...) para além do regionalismo. O objetivo dessa investigação é corroborar a viabilidade de produções autóctones, cuja qualidade das pesquisas acadêmicas brasileiras garanta, sem qualquer margem de dúvidas, uma profícua interlocução junto aos filósofos já consagrados na tradição ocidental.: With the help of the academic Julio Ramon Cabrera, this article develops the study of a Philosophy from Brazil, dividing into three moments: first, the denounce it against the paralyzing effects caused starting by European colonization, having thus hampered philosophical activity for a long time in Latin American countries; second, the exposure of theoretical elements which are able to deconstruct the Eurocentric vision of Philosophy and the last one, the presentation of Cabrera’s “negative ethics” as a model of a thinking beyond regionalism. The purpose of this investigation is to corroborate the feasibility of autochthonous productions, whose quality of Brazilian academic research guarantees, without any doubts, a fruitful dialogue with philosophers already consecrated in the western tradition. (shrink)

A CONTRIBUIÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS PARA O RECONHECIMENTO DAS UNIÕES ESTÁVEIS NO BRASIL.

In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:429 THE HUME LITERATURE FOR 1985 The Hume literature from 1925 to 1976 has been thoroughly covered in my book Fifty Years of Hume Scholarship: A Bibliographical Guide (Edinburgh University Press, 1978; £9.50), which also lists the main earlier writings on Hume. (The book is still in print.) Publications of the years 1977 to 1984 were listed in previous issues of Hume Studies. What follows here will bring the (...) record up to the end of 1985. Readers are invited to inform me of any omissions, and keenly requested to send me offprints of their own articles and reviews. Hardly any do so at present, and it would greatly ease the labour of collection. The intention is to maintain a complete bibliographical record of critical work on Hume, by the regular publication in Hume Studies of this annual bibliography, with addenda consisting of items omitted through ignorance in previous years. References to recently appearing reviews (of books from earlier lists) are given at the end. The following abbreviations of journal titles are used here: APQ American Philosophical Quarterly HPQ History of Philosophy Quarterly JHI Journal of the History of Ideas JHP Journal of the History of Philosophy JP Journal of Philosophy PAS Proceedings of the Aristotelian Society PB Philosophical Books PQ Philosophical Quarterly PR Philosophical Review RIP Revue Internationale de Philosophie RM Review of Metaphysics TLS Times Literary Supplement 430 Other abbreviations should be obvious enough, and mainly follow the British Standard (no. 4148). AGASSI, J. "The Unity of Hume's Thought", Hume Studies (10th Anniv. Issue), 87-109. AUSTIN, W. H. "Philo's Reversal", Phil. Topics 13, no. 2, 103-12. BADIA CABRERA, M. A. "Hume's Natural History of Religion: Positive Science or Metaphysical Vision of Religion", Diálogos 20, 71-8. BAIER, A. Postures of the Mind, ch. 10 ("Promises, Promises, Promises"), ch. 11 ("Civilizing Practices"). London, etc. BEHAN, D. P. "Hume's Labyrinth", HPg 2, 309-22. BENNETT, D. "Hume's Pride", in B. Vermazen, Essays on Davidson, 89-91. Oxford. BIRO, J. L. "Hume and Cognitive Science", HPQ 2, 257-74. BLANDINO, G. "Le causalitate. Discussion sur le criticas de D. Hume" [in Interlingua, with French and English], Aquinas 28, 247-57. BRICKE, J. "Locke, Hume and the Nature of Volitions", Hume Studies (10th Anniv. Issue), 15-51. BROOKS, D. "Hume's Bundle Theory of the Mind", S. African J. Phil. 4, 75-84. BROOKS, D. H. M. "Strawson, Hume, and the Unity of Consciousness", Mind 94, 583-6. CAMPBELL, K. "John Passmore and Hume's Moral Philosophy", Hume Studies 11, 109-24. CAPALDI, N. "The Historical and Philosophical Significance of Hume's Theory of the Self", in A.J. Holland, Philosophy, Its History and Historiography, 271-85, Dordrecht, etc. 431 CARLSON, G. R. "Hume and the Moral Realists", Australas. J. Phil. 63, 407-18. CHAKRABARTI, T. K. "Hume's Definitions of Cause", J. Indian Council Phil. Res., 67-75. CHEN, W. -S. Article (in Chinese) on Hume on personal identity, in Phil. Rev. (Taiwan) 8, 123-42. CLARK, S. R. L. "Hume, Animals and the Objectivity of Morals", P£ 35, 117-33. CLERO, J. P. La philosophie des passions chez David Hume. (301 pp.) Paris. DANIEL, S. C "The Problem of Identity of Objects in Hume's Philosophy", Indian Phil. Q. 12, 1916. DAVIE, W. "Hume on Morality, Action, and Character", HPQ 2, 337-48. DEWITT, R. "Hume's Probability Argument of I, iv, 1", Hume Studies 11, 125-40. DONNICI, R. "Husserl sull' etica di Hume. Dalle lezioni inedite del 1902", Rivista di storia della filosofia 40, 449-70. ENC, B. "Hume on Causal Necessity: A Study from the Perspective of Hume's Theory of Passions", HPQ 2, 235-56. FERREIRA, M.J. "Hume's Naturalism - 'Proof and Practice", P£ 35, 45-57. FLAGE, D.E. "Hume on Memory and Causation", Hume Studies (10th Anniv. Issue), 168-88. [11 (1985) 166-72] FLAGE, D.E. "Perchance to Dream: A Reply to Traiger", Hume Studies 11, 173-82. (on Traiger 1985b) FLAGE, D.E. "Hume's Ethics", Phil. Topics 13, no. 3, 71-88. FLEW, A. "Impressions and Experiences: Public or Private?", Hume Studies 11, 183-91. 432 FOGELIN, R.J. Hume's Skepticism... (shrink)

Ethics consultation has become an integral part of the fabric of U.S. health care delivery. This article summarizes the second edition of the Core Competencies for Health Care Ethics Consultation report of the American Society for Bioethics and Humanities. The core knowledge and skills competencies identified in the first edition of Core Competencies have been adopted by various ethics consultation services and education programs, providing evidence of their endorsement as health care ethics consultation (HCEC) standards. This revised report was prompted (...) by thinking in the field that has evolved since the original report. Patients, family members, and health care providers who encounter ethical questions or concerns that ethics consultants could help address deserve access to efficient, effective, and accountable HCEC services. All individuals providing such services should be held to the standards of competence and quality described in the revised report. (shrink)

The metaphor of “the ghastly kitchen” of life science research, the places that, said the nineteenth-century physiologist Claude Bernard, stirred “the fetid and throbbing ground of life,” is well known. In the seventeenth century, the kitchen, and particularly the scullery, was the site of the slaughter, butchery, and dismemberment by carving of a variety of animals. The tools and techniques employed in these activities overlapped considerably with those of animal and human dissection. Dissection often took place in residences and the (...) kitchen was the most likely place for this activity. This challenges historians’ identification of the kitchen as an exclusively female realm. The preparation of food and medicines occurred in tandem with experimental natural philosophy, sharing tools as well as the sensory apparatus of cooking, including tasting and smelling. (shrink)

Este ensayo analiza el principio de celeridad constitucional y su incumplimiento en la administración de justicia en la provincia del Cañar en 2022. Se analizan los tiempos de tramitación de las acciones de protección de manera exhaustiva para evaluar cómo la variabilidad y las demoras afectan la eficacia del sistema judicial. Los datos muestran que, aunque la mayoría de los casos terminan en un rango aceptable, existen significativas demoras que afectan la efectividad de la justicia. La información proporcionada por la (...) Dirección Provincial de la Judicatura del Cañar es la base de la investigación., que se analiza utilizando estadísticas como la moda, la media y la mediana de los tiempos de resolución en diferentes etapas del proceso. Finalmente, se proponen medidas para mejorar la celeridad de la administración de justicia, como establecer plazos legales máximos, optimizar los procedimientos y mejorar la capacitación y los recursos del personal judicial. (shrink)

Uma palavra universal, existente desde a primeira forma de conscientização do homem, amor. Palavra que poeticamente, se disser que é tão antiga quanto se faz nova. A grande questão abordada sobre o amor, é se sua essência como expressão do que é, nas relações humanas e na relação com a vida, ainda possui o seu conceito original ou se perdeu ao longo dos anos? O amor de Deus não muda e perpassa a história., mesmo que no período presente, a palavra (...) amor se perde num chamado modo de viver líquido. Assim, verificará que o amor não está em crise, o Amor de Deus não é o problema, mas como relacionar um amor sólido e permanente, numa sociedade líquida e inconstante? São esses os questionamentos que este artigo deseja enfrentar. (shrink)

Women typically report more pain than men, as well as exhibit specific sex differences in the perception and emotional expression of pain. We present evidence that sex is a significant variable in the evolution of facial expression of pain.

O objetivo deste trabalho é explicitar a concepção heideggeriana de linguagem originária e sua correlação com o silêncio. Para realizar tal tarefa é necessário retomar uma das questões inerentes à própria história da filosofia: o que é origem? E a partir desta pergunta intercalar uma outra: qual a relação da linguagem com a origem? Esta necessidade decorre do próprio pensamento de Heidegger, já que para ele a linguagem é origem e fundamento de significação do mundo. Nesta perspectiva, pretende-se esclarecer como (...) a significabilidade do mundo para o homem encontra-se atrelada à noção de originariedade da linguagem e ainda às noções de silêncio, tempo e liberdade. A linguagem como origem - linguagem originária - é a própria liberdade de ser, é o tempo de criação. (shrink)

Filosofia na sociedade atual, apontando para os limites e possibilidades daprópria Filosofia. Procura-se determinar, ainda, as possíveis contribuições daFilosofia para a Educação e de que forma repercute no ensino e aprendizadoda mesma a morte do desejo de filosofar. Conclui-se, procurando estabelecerquais as exigências que se colocariam à própria Filosofia para que seu ensinonão se degenere em mera erudição e repetição idiotizante de conceitos, frasesfeitas e sistemas.Réflexion sur les conditions constitutives du désir de philosopher et le décès dela philosophie dans la (...) société actuelle, en indiquant pour les limites et lespossibilités de la Philosophie elle-même. Il se cherche à déterminer, encore, lespossibles contributions de la philosophie pour l'Éducation et de qu'il forme ilréverbère dans l'enseignement et l'apprentissage du le même le décès du désirde philosophie. Il se conclut, en cherchant à établir lequel les exigences qui seplaceraient à la philosophie elle-même pour qui son enseignement ne sedégénère pas dans simple répétition idiot de concepts, phrases faites etsystèmes. (shrink)

Hoje, chega ainda até mim a pergunta que Merleau-Ponty, em 1935, na École Normale Supérieure, fazia insistentemente a Desanti - 'Que é que tu te propões esclarecer com isso?' Como se a pergunta me fosse dirigida, tenho a impressão de responder que, nesta dissertação, pretendo tão só um pouco de luz sobre o mistério da morte. Tal como a percepção é um mistério, e cada um de nós vive no mundo no interior da fé perceptiva, assim o mistério da vida, (...) que nos permite a existência, envolve a si a esperança de que a morte seja aparência da dimensão do visível. (shrink)

This chapter discusses different views on religion and ethics from the viewpoint of Emmanuel Levinas and Søren Kierkegaard, and their insightful comparisons and contrasts to the viewpoints of Merold Westphal. It presents the qualifications that can be made for such comparison, first with Kierkegaard, then to Levinas. It argues that if Kierkegaard's view is that “God always stands between me and my neighbor”, it is then related to the view of Levinas, that is “the neighbor always stands between me and (...) God”. The only difference is that for Levinas, ethics comes first before religion. (shrink)

O presente estudo se propõe a discutir a relação entre a identidade política coletiva (populista) e a crise de representatividade das instituições de poder que consiste no paradoxo do poder constituinte, em sua estrutura conceitual, inspirada nas leituras de Jacques Rancière (1940) e Chantal Mouffe (1943).

According to some technology enthusiasts our technological developments appear to be accelerating at an exponential rate. A common vision of such enthusiasts is that the accelerating pace of science and technology development will enable us to transform the world in more profound and significant ways than at any other time in our history. More importantly, some of these technology enthusiasts have gone beyond having technological-driven visions about the future to be actively engaged in a diverse set of activities aimed at (...) shaping the future they envision. These are not just people with visions about the future, they are visioneers. (shrink)

O presente artigo tem por objetivo questionar se a tutoria, metodologia específica do Programa de Ensino Integral (PEI), vigente em boa parte das unidades escolares do Estado de São Paulo, é um instrumento potencial para desenvolver a educação integral do estudante e, com isso, constituir um projeto de vida mais consciente e cujos valores apontem à dimensão ética. Para tanto, após uma breve contextualização do que seja a Educação Integral, a Pedagogia da Presença e a Tutoria, apresenta-se um estudo em (...) uma escola tradicional do PEI, que foi realizado a fim de confrontar as respostas de professores e estudantes a formulários, que objetivavam averiguar o método e os efeitos da tutoria naquele ambiente. (shrink)

O artigo tem por objetivo aprofundar uma abordagem da noção de soberania, segundo análise de obras de Maquiavel estabelecida por Antonio Negri. O autor defende que a soberania para Maquiavel corresponde à sobredeterminação da ação do governante -seja no principado, seja na república- em face das limitações e oposições impostas pelos adversários e pela própria fortuna. Buscamos, assim, entender as características dessa acepção de soberania uma vez que o conceito é definido com exatidão por Jean Bodin, quase meio século após (...) a publicação dos textos maquiavelismos. Para observar essa abordagem, digamos, heterodoxa, da soberania será preciso nos concentraremos na sua tese da relação entre ontologia política e movimento. Para Negri, o movimento é o princípio definidor da política e na obra de Maquiavel se encontra uma concepção de ontologia política produzida e pensada da própria ação do governante no tempo e da qual o movimento é constitutivo e indiscernível. Observaremos como se desenvolve a análise do conflito no caso de cidades como Roma e Florença. Como conclusão pretendemos observar que limites a interpretação das Istorie Fiorentine apresenta à tese negriana da soberania democrática em Maquiavel. (shrink)

Para que um livro chegue às mãos de seus leitores, há uma série de processos e procedimentos editoriais, que se iniciam na escrita, passam pela revisão, diagramação, impressão e distribuição dos exemplares. Esses processos são os mesmos, guardadas as diferenças de escala, para todos os livros, incluindo os best-sellers como S., obra de J. J. Abrams e Doug Dorst, objeto de nosso estudo. Nestes breves parágrafos, pretendemos descrever a campanha de marketing liderada pela editora Intrínseca, analisando o caminho traçado para (...) o lançamento da obra no Brasil e nos Estados Unidos, a fim de que o livro figurasse nas listas dos mais vendidos da editora nesses países. Para isso, fazemos uso do método midiológico, recuperando seus vestígios de circulação à época de seu lançamento para compor as considerações de análise.Palavras-chave:Mediação editorial. Humanidades digitais. Objetos editoriais. Literatura contemporânea. Indústrias criativas. (shrink)

Resumo : O presente texto é de natureza hermenêutica, e sua finalidade é a de sistematizar o estudo que empreendemos em relação às linhas gerais do projeto de Varela, Thompson e Rosch. Nosso objetivo é o de analisar as bases e o caminho a partir dos quais nossos autores buscaram redirecionar os rumos e mesmo os princípios mais centrais das ciências empíricas e fenomenológicas da mente. Buscaremos demonstrar que o projeto de Varela, Thompson e Rosch foi exitoso em seu propósito (...) de constituir um novo programa de pesquisa no interior das ciências cognitivas e das ciências da mente em geral. Buscaremos, por fim, discutir a concepção de cognição sobre a qual se sustentaram e o papel da fenomenologia nesse empreendimento. (shrink)

Starting from the analysis of a phenomenological reading of the parable of the Good Samaritan and arriving at the idea of the World Person in Chiara Lubich, this article will discuss two topics: union in difference and the model of the neighbor in the Gospel. For Christians this is the confirmation that the meeting with the stranger is possible. Christ founded a community that co-exists with the stranger. It is within this path that the intuition the figure of the World (...) Person in Chiara Lubich arises. In the tension between interpretation and Truth, Lubich puts the question: was there anyone that went through the trial of doubt about the Truth, but has been able to create a new world? She says that was Jesus Forsaken, who opens up the possibility of differentiation without exclusion. (shrink)

Desde o início da era moderna, tecnociência e política se tornaram cada vez mais indissociáveis, na mesma medida em que aumentou a nossa capacidade de manipular a matéria em um nível inacessível ao senso comum e, no limite, à própria imaginação humana. A experiência do tempo foi particularmente sensível a esse processo. Por um lado, foi dividida entre um tempo quantitativamente mensurável e um tempo qualitativo vivido . Por outro lado, este último foi crescentemente reduzido a um tempo psicológico e, (...) portanto, insignificante para a física, tal como ficou evidenciado na indiferença de Albert Einstein diante do esforço de Henri Bergson para encontrar a metafísica que envolve a teoria da relatividade. Privada de sua metafísica, a teoria se restringiu a uma sofisticada espacialização do tempo que é inacessível à nossa imaginação. Atualizando o significado do tempo na teoria einsteiniana, Bergson buscava ir além daquilo que aqui chamamos de "experiência antropométrica", rumo a outras contrações da duração acima e abaixo da nossa. A contrapartida filosófica do tempo-medida, no entanto, não ecoou com o mesmo vigor dos desdobramentos tecnológicos da Relatividade, os quais possibilitaram ao homem o controle de quantidades de energia tão grandes quanto pequenos são os núcleos atômicos que as desencadeiam. A ampliação da capacidade humana de ação sobre a matéria para muito além da experiência antropométrica, como já notara Bergson na primeira metade do século XX e como percebemos ainda hoje, não foi acompanhada de um equivalente incremento das reservas de "energia moral". (shrink)

Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie psychologicznego portretu kobiety końca dziewiętnastego wieku, mistrzowsko uchwyconego w opowiadaniach Arthura Schnitzlera: Die Braut, Fräulein Else i Die griechische Tänzerin. Artykuł odwołuje się do interpretacji filozoficznych, w których dominuje dualistyczny opis nawiązujący do problemu umysłu i ciała rozważanego na gruncie Freudowskiej psychoanalizy. Z jednej strony kobieta jest tu charakteryzowana jako indywiduum determinowane napięciem między psyche a somą, z drugiej zaś strony jako jednostka funkcjonująca w społeczeństwie zdominowanym przez mężczyzn.